泰安市下港镇木营村平均海拔约700米，被称为“山东海拔最高的村”。这里群山环绕。在村里，有这样一个教学点，被称为“山东海拔最高的小学”。这里仅有1名老师和3名学生。李培果就是这里的老师，他在这个岗位上坚持了35年。曾经这里学生并不少，但是随着越来越多的人外出务工，在这里读书的孩子就越来越少了。李培果说，只要还有学生他就坚持教下去。文/图 记者 施娟

尽管只有3名学生，李培果丝毫不敢放松，认真上好每一堂课。图为上语文课的场景。

课间，学生把照片上的小白兔画在本子上。

四个人的课堂

李培果是木营村人，从18岁起，他就在木营教学点教书，以前这个教学点叫木营村小学。

李培果的家距离学校两三公里，早上7点左右他就出发，他要比学生提前半小时到校，开门，烧水，整理收拾，准备好一天的课程。由于教学点只有他一位老师，平时他脱不开身，从早到晚都得在学校。

李培果长得不高，身材微胖，皮肤偏黑，他很喜欢笑，他的笑容可用“慈祥”和“和蔼”来形容。记者到达木营村教学点时已是下午。山里的天空很蓝，阳光通透灿烂，树上的果子熟了，红色的山楂，黄色的柿子，还有成片的板栗。

木营教学点有一栋两层楼，有好几间教室。李培果正在给学生们上语文课，教室里3名学生端坐在书桌前。“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”李培果一遍又一遍地教孩子们读着。教室里有多媒体教学设备，有电子课件，也可以上网。李培果在网上找到小兔子的图片给学生们看，“他们都没有见过小白兔，不知道小白兔长什么样，给他们找点图片看看，有网络很方便。”

下课后，学生们拿出画画本，盯着小兔子的图片画了起来。

走在村里，大家也都称李培果为“李老师”。李培果说，村里很多人都是他的学生，“我教的学生年龄最大的已经40多岁了。”

记者询问后得知，至今李培果都没有离开过泰安。他记得曾经去过泰安市里，那是去参加培训，平时他没有外出旅游过。

坚守35年

绵延的群山静看日出日落，木营村是泰山周边原始状态保存最完好的一片净土，境内有大小山峰、崖岭30多座，平均海拔700余米。

刘连阶是盘坡希望小学的校长。2009年，盘坡希望小学建立，也被称作本部，大部分学生都在这里完成小学教育。包括木营村教学点在内的3个教学点也都是盘坡希望小学的一部分。刘连阶介绍，现在越来越多的孩子都跟随外出打工的父母到镇上甚至到城里上学，乡村学校里的学生有所减少，在乡村教学点体现得更明显。

1984年，李培果参加工作，来到了这所乡村小学任教。学生最多的时候，整个学校一到五年级有在校生近50名，随着生源的变化，2000年前后，木营村小学改为盘坡希望小学木营教学点，教学点只保留一到三年级，方便低年级学生上学。而同一批设立的还有黄芹、谷山教学点。2015年，黄芹教学点没有学生了，由于这里离本部较近，因此这一部分学生基本都直接到本部上学了。去年，谷山教学点还有几名学生，但是今年也没有学生了。唯独剩下木营教学点还有3名学生，这三个孩子，两个6岁，一个7岁。

时光匆匆，如今李培果已经53岁，这是他教书的第35个年头，这些年来，他看着学校一点一点变化，在这里上学的学生一点一点变少。

身兼数“职”

刘连阶说，学校里有很多像李培果一样的老师，他们都默默在岗位上坚持了几十年。“几年前教学条件并不太好，有些老师过来之后受不了就去别的地方了，但是有很多老教师都坚持了下来。”刘连阶告诉记者，明年，学校将有4位老教师退休，这些老教师中就有曾经在教学点教学的。沈老师原来在谷山教学点教学，由于今年没有学生去报到了，沈老师被调到本部教学。

从早上7点多到下午5点左右，李培果都在学校，一天六节课一节不能落下，中午他还要给孩子做饭吃。吃完饭后，孩子们在学校午休。“中午孩子回家不方便，家长也没有时间来接，有些家长中午在外面干活，所以就干脆让孩子们在学校吃饭。”李培果说，一顿饭四到五块钱。放学后，孩子们先走了，李培果要晚点才能走，他要收拾卫生。

在这里承担的教学任务与其他学校不一样，语文、数学、体育、美术等各个学科都由李培果来教授。“我是他们的老师，课堂上教他们知识，也是保姆，照顾他们的饮食和午休，还是保安，保护好他们的安全，一人充当好几个角色。”李培果笑着说，多年以来一直如此，都已经习惯了。

李培果说，以前木营教学点还保留三年级，也开设了英语课，每周都有英语老师从山下的盘坡希望小学来山上的教学点授课。为了授课更及时，他骑着摩托车来回接送英语老师，近5公里长的崎岖山路，一个来回就得40多分钟。“老师不方便,学生上课也受影响，所以高年级合并到师资条件更好的盘坡希望小学了。”

尽管只有3名学生，他丝毫不敢放松，人多人少都是一样教。“只要有学生就会教下去，我作为一名老师，其实做的都是很普通的事，就是把自己的工作做好。”李培果说。

上好每一堂课

刘连阶介绍，木营村小学始建于1960年，起初这里是平房，2011年9月，新校园建成投入使用，实现了网络多媒体办公教学，2012年实现了空调防暑、取暖，后来触屏一体教学机安装到位。刘连阶接着说道，虽然木营教学点的学生在减少，但对于教学点的教学要求并没有放松。“哪怕只有一名学生，我们要求老师也要上好每一堂课。”

而对于盘坡希望小学来说，起初学校由于资金困难等原因，年久失修，校舍陈旧破损严重。所有的教室不通电，音乐教师要每天拉着长长的电线去上课，办公室就是老师的厨房和餐厅。后来学校筹措资金，部分老师自己出钱，配备了手提电脑。2016年全面更新为触屏一体机，在全区农村最早实现了全面网络多媒体办公教学，“让山村的娃娃也享受到了城里孩子一样的教育。”刘连阶说。

目前盘坡希望小学有一百多名师生,刘连阶倡导不做封闭教育，“老师们的教学要走出大山，看到山外，眼光要长远，学习山外的教育理念。”

“我们上课的时间和课程都和本部一样，就是上学地点不一样而已。”李培果说。在教室里，记者看到窗户下有一台电脑，电脑开着，李培果有空便通过电脑和本部的老师沟通，“很方便，我遇到不懂得，就会问其他的老师，他们会及时给我解答，还有本部教到哪里了，发生了什么，我也能及时知道。”

“虽然我们这里人少，但是教学条件和本部是一样的，要求也是一样的，明年孩子们上二年级了，就去本部上学，还有学生的话我还在这里。”李培果说道。